Schüler setzt ChatGPT ein und Strafe wird so streng, dass Eltern gegen die Schule klagen

Schüler setzt ChatGPT ein und Strafe wird so streng, dass Eltern gegen die Schule klagen

In einer umstrittenen Entscheidung hat eine Schule einem Schüler eine sehr strenge Strafe auferlegt, nachdem er den Chatbot ChatGPT für eine Hausaufgabe verwendet hatte. Die Eltern des Schülers sind empört über die Härte der Strafe und haben Klage gegen die Schule erhoben. Die Frage, ob der Einsatz von KI-Tools wie ChatGPT in der Schule erlaubt sein sollte, ist damit erneut in den Fokus der Öffentlichkeit gerückt. Wir berichten über die Hintergründe des Falls und die Folgen für die Bildungspolitik.

Schüler setzt ChatGPT ein und Strafe wird so streng, dass Eltern gegen die Schule klagen: Ein Fall von Deshonestität in der Schule

In Zeiten, in denen die künstliche Intelligenz (KI) immer mehr in unserem täglichen Leben vorkommt, gibt es viele Menschen, die versuchen, diese Technologie für ihre eigenen Zwecke zu nutzen. Einige verwenden sie, um ihre Produktivität zu steigern oder Zeit bei verschiedenen Aufgaben zu sparen. Doch wie bei jeder neuen Technologie gibt es auch Menschen, die versuchen, sie auf unredliche Weise auszunutzen.

Ein solcher Fall ereignete sich kürzlich in Massachusetts, USA, wo ein Schüler einer Mittelschule eine Strafe erhielt, weil er die KI-Tool ChatGPT verwendet hatte, um eine Aufgabe zu erledigen. Die Eltern des Schülers sind jedoch der Meinung, dass die Strafe zu streng war und haben deshalb Klage gegen die Schule erhoben.

Ein Fall von Deshonestität?

Laut der Schule ist der Einsatz von nicht autorisierten Technologien während der Aufgabenstellung verboten, da dies zu Plagiaten führen kann. Der Schüler gab zu, dass er ChatGPT verwendet hatte, um Ideen zu generieren, Notizen zu machen und Teile seines Projekts zu erstellen. Er gab jedoch nicht an, dass er die KI-Tool verwendet hatte.

Die Schule sah dies als akademische Unredlichkeit an, da die Schulpolitik vorschreibt, dass Schüler solche Tools zitieren müssen, wenn sie für die Erstellung von Ideen oder Teilen ihrer Arbeit verwendet werden. Als Folge dieser Entscheidung sank die Durchschnittsnote des Schülers von 8,4 auf 7,8.

Zunächst wurde der Schüler auch von der Auswahl für die Nationale Ehrengesellschaft ausgeschlossen, aber diese Entscheidung wurde später revidiert. Die Eltern behaupten, dass die Strafe zu streng war und dass sie einen bedeutenden Einfluss auf die zukünftigen Chancen ihres Sohnes hatte.

Die Schule behauptet jedoch, dass die Strafe milde war, da sie bedeutend geringer war als andere Strafen, die in der Vergangenheit verhängt wurden, bevor die künstliche Intelligenz so populär wurde.

Die Frage bleibt, ob der Einsatz von KI-Tools in der Schule erlaubt sein sollte oder nicht.